پیشینه و مبانی نظری مفهوم آموزش ، آموزش ضمن خدمت و ارزشیابی برنامه های آموزش ضمن خدمت

مبانی نظری و پیشینه تحقیق

-------

پیشینه و مبانی نظری مفهوم آموزش ، آموزش ضمن خدمت و ارزشیابی برنامه های آموزش ضمن خدمت

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 79
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 79 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏
‏مبانی نظری وپیشینه تحقیق ‏مفهوم آموزش‏،‏ ‏آموزش ضمن خدمت‏ و‏ ‏ارزشیابی برنامه های آموزش ضمن خدمت
‏فصل ‏دوم :‏مروری ‏بر ‏ادبیات ‏تحقیق
‏1-2- مقدمه‏ ‏15
‏2-2 مفهوم آموزش‏ ‏16
‏3-2 ماهیت و محتوای آموزش‏ ‏17
‏4-2 تاریخچه آموزش ضمن خدمت‏ ‏17
‏1-4-2 آموزش ضمن خدمت : چشم انداز جهانی‏ ‏17
‏2-4-2 آموزش ضمن خدمت کارکنان در ایران‏ ‏19
‏3-4-2آموزش ضمن خدمت کارکنان در وزارت امور اقتصاد و دارایی‏ ‏20
‏5-2مفهوم آموزش ضمن خدمت کارکنان:‏ ‏21
‏6-2 آموزش قبل از خدمت:‏ ‏22
‏1-6-2 آموزش کوتاه مدت‏ ‏22
‏2-6-2 آموزش های بلند مدت‏ ‏22
‏7-2 آموزش ضمن خدمت:‏ ‏23
‏8-2 اهداف آموزش ضمن خدمت کارکنان‏ ‏25
‏9-2 اصول آموزش ضمن خدمت‏ ‏29
‏10-2 انواع آموزشهای ضمن خدمت‏ ‏32
‏1-10-2 انواع آموزشهای ضمن خدمت بر حسب زمان‏ ‏32
‏2-10-2 انواع آموزشهای ضمن خدمت بر حسب هدف‏ ‏34
‏3-10-2 انواع آموزشهای ضمن خدمت بر حسب ماهیت‏ ‏36
‏11-2 الگو های آموزش ضمن خدمت‏ ‏36
‏
‏12-2 سازو کارهای آموزش ضمن خدمت کارکنان‏ ‏41
‏13-2 الگوهای مختلف اجرای دوره های آموزش ضمن خدمت‏ ‏43
‏14-2 ارزشیابی برنامه های آموزش ضمن خدمت‏ ‏45
‏15-2 از شغل عادی تا شغل حرفه ای:‏ ‏50
‏16-2 آموزش حرفه ای مستمر و حرفه ای ها :‏ ‏56
‏17-2 آموزش حرفه ای مستمر و CPA ‏:‏ ‏57
‏18-2 تاریخچه آموزش حرفه ای حسابداران رسمی در ایران:‏ ‏59
‏19-2 فدراسیون بین المللی حسابداری وآموزش های حرفه ای و مستمر:‏ ‏59
‏20-2 آموزش حرفه ای مستمر و حسابداران رسمی ایران:‏ ‏60
‏21-2 تئوری نمایندگی:‏ ‏66
‏22-2 نتایج مورد انتظار آموزشهای حرفه ای مستمر:‏ ‏69
‏23-2 روشهای اجرای دوره های آموزشی :‏ ‏71
‏24-2 مروری بر تحقیقات انجام شده:‏ ‏73
‏1-24-2 در خارج از کشور:‏ ‏73
‏2-24-2 در داخل کشور:‏ ‏77
‏25-2 خلاصه فصل دوم:‏ ‏80
‏مقدمه
‏آموزش چیست؟ آیا توضیحات شفاهی فرد به فرد با گروهی از فراگیران را می توان آموزش نامید؟ آیا این امر که معلم کتاب یا جزوه ای را در اختیار شاگرد قرار می دهد آموزش است؟ آموزش از دیدگاههای مختلف تعریف گوناگونی دارد.
‏آموزش عبارتست از مجموعه تصمیمات و اقداماتی که یکی پس از دیگری اتخاذ می شود و یا انجام می گیرد و هدف از آن دستیابی هر چه بیشتر فراگیر به یادگیری است.
‏یکی دیگر از صاحبنظران آموزش را چنین تعریف می کند:

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه و مبانی نظری مفهوم آموزش ، آموزش ضمن خدمت و ارزشیابی برنامه های آموزش ضمن خدمت  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه و مبانی نظری مفهوم آموزش ، آموزش ضمن خدمت و ارزشیابی برنامه های آموزش ضمن خدمت روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ نمونه فصل دوم پایان نامه مفهوم آموزش ، آموزش ضمن خدمت و ارزشیابی برنامه های آموزش ضمن خدمت