مبانی نظری و پژوهش (ادبیات تحقیق) یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی با توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی

مبانی نظری و پژوهشادبیات تحقیقیادگیری سیار سواد اطلاعاتی توسعه حرفه ای نوآوری سازمانی

-------

مبانی نظری و پژوهش (ادبیات تحقیق) یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی با توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی

فرمت فایل دانلودی:
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 76
حجم فایل: 0
قیمت: 58000 تومان

بخشی از متن:

مبانی نظری و پژوهش (ادبیات تحقیق) یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی با توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی

دسته بندی : وورد

نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 76 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

تبیین کامل یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی با توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی در قالب مبانی نظری و پژوهشی به شیوه کاملا علمی

سواد اطلاعاتی مفهومی است که در نتیجه تحولات و تغییرات سریع در فناوری های اطلاعاتی پیدا شده است. به مهارت هایی که فرد به منظور ادامه حیات در جامعه اطلاعاتی به آنها نیازمند است، سواد اطلاعاتی گفته می شود.
تعبیر سواد اطلاعاتی را نخستین بار پل ژوکروفسکی به کار برد. وی در طرح پیشنهادی خود به کمیسیون ملی علوم کتابداری و اطلاع رسانی (ان.سی.ال.آی.اس.) ایالات متحده در 1974، به تبیین اهداف دستیابی به سواد اطلاعاتی پرداخت. او کسی را دارای سواد اطلاعاتی می داند که برای استفاده از منابع اطلاعاتی آموزش دیده باشد و بتواند با استفاده از اطلاعات مسائل خود را حل کند.
لی بورچینال در 1976 سواد اطلاعاتی را مهارت یافتن و استفاده از اطلاعات برای حل مشکلات و تصمیم گیری موثر و کارآمد دانست. در تعریف بورچینال، سواد اطلاعاتی به سه مهارت مربوط شده است: یافتن، حل مشکلات، و تصمیم گیری. وی نیز همچون ژوکروفسکی بر مهارت حل مسئله تاکید کرده است (پریرخ و عباسی، 1391).

مجموعه حاضر 73 صفحه ورد قابل ویرایش است که می تواند به عنوان مبانی نظری و پژوهشی یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی با توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی
مورد استفاده قرار گیرد. این مجموعه دارای رفرنس های داخل متن و منابع فارسی و لاتین است که به شیوع علمی تدوین گردیده است. علاوه بر این ایزارهای سه متغیر نیز در اخر ارائه شده است.

فهرست مطالب:
2-1-مقدمه
2-2- سواد اطلاعاتی
2-2-1-آموزش سواد اطلاعاتی از سطح ساده به پیشرفته
2-2-2-استانداردهای سواد اطلاعاتی
2-3- یادگیری سیار
2-3-1-مکان یادگیری سیار در نظام آموزش از دور
2-3-2-مزایای یادگیری سیار
2-3-3-چالش های یادگیری سیار
2-3-4-فرصت ها و چالشهای یادگیری سیار
2-3-5-رویکردهای یادگیری سیار
2-3-6-چشم اندازهای آینده یادگیری سیار
2-4- توسعه حرفه ای
2-4-1- توسعه حرفه ای در زمینه یادگیری مادام العمر
2-4-2- فعالیتهای یادگیری مادام العمر
2-4-3- عوامل توسعه حرفه ای
2-5- ظرفیت نوآوری
2-5-1-مفهوم ظرفیت نوآوری
2-5-2-اندازه گیری ظرفیت نوآوری
2-5-3-معیارها و ابزارهای اندازه گیری ظرفیت نوآوری
2-5-4-نوآوری سازمانی
2-5-5-رابطه یادگیری از نوآوری
2-6- پیشینه تحقیق .........................................................................................................................
معرفی ابزارهای پژوهش
منابع فارسی
منابع انگلیسی

2-1- مقدمه
2-2- سواد اطلاعاتی
2-2-1-آموزش سواد اطلاعاتی از سطح ساده به پیشرفته
2-2-2-استانداردهای سواد اطلاعاتی
2-3- یادگیری سیار
2-3-1-مکان یادگیری سیار در نظام آموزش از دور
2-3-2-مزایای یادگیری سیار
2-3-3-چالش های یادگیری سیار
2-3-4-فرصت ها و چالشهای یادگیری سیار
2-3-5-رویکردهای یادگیری سیار
2-3-6-چشم اندازهای آینده یادگیری سیار
2-4- توسعه حرفه ای
2-4-1- توسعه حرفه ای در زمینه یادگیری مادام العمر
2-4-2- فعالیتهای یادگیری مادام العمر
2-4-3- عوامل توسعه حرفه ای
2-5- ظرفیت نوآوری
2-5-1-مفهوم ظرفیت نوآوری
2-5-2-اندازه گیری ظرفیت نوآوری
2-5-3-معیارها و ابزارهای اندازه گیری ظرفیت نوآور
2-5-4-نوآوری سازمانی
2-5-5-رابطه یادگیری از نوآوری
2-6- پیشینه تحقیق
معرفی ابزارهای پژوهش
منابع فارسی
منابع انگلیسی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

  برای مشاهده توضیحات فایل  مبانی نظری و پژوهش (ادبیات تحقیق) یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی با توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پژوهش (ادبیات تحقیق) یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی با توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پژوهش (ادبیات تحقیق) یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی با توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی